2013年10月自学考试00233《管理系统中计算机应用》复习资料

课程代码：00233

第一章 管理系统与信息技术应用思考题

思考题

1、以你所熟悉的企业为例，说明这门课程对该企业有什么意义？

答：帮助学生了解企业中计算机应用系统与业务的关系；认识信息系统的作用和价值；了解用户该如何学习计算机知识等。

2、学习这门课程对你个人有什么意义？

答：改善对信息系统的认识；比较系统地了解计算机系统应用方面的知识；提高参与系统改善的意识和能力；为应对职场作准备；熟悉术语和基

本概念。

3、电子商务的主要类型有哪些？

答：企业对企业； 企业对消费者； 消费者对消费者； 消费者对企业； 政府对公民； 社交电子商务。

4、结合你所熟悉的企业（组织），解释管理信息的层次性。

答：学校领导层关注的是专业设置、师资招聘、学校竞争力等战略信息，学院层关注专业方案、学生活动安排等战术信息，教研室关注教学大

纲、课程设置等信息，以此看来高层、中层、基层所使用的信息是不同的。

5、如何认识信息与数据的区别？

答：最核心的区别是：数据是对事物状态和特征的表情符号，是信息的载体；信息是对数据的解释，是数据含义的体现。

6、管理信息的经济性为什么重要，会受到哪些因素的影响？

答：经济核心的概念：生成信息的成本不应高于信息的价值。信息获取成本的影响因素非常多，常见的有信息资源分布、信息源、获取工具、信

息质量、获取途径等；信息价值的影响因素也很多，常见的有用户、用户需求、用户意识、用户的能力、使用环境等。重要性在于：经济本身客

观存在，会影响其他特征；忽视经济性不符合市场规则，会导致得不偿失；经济性的确定有难度，影响因素多，值得特别关注。

7、为什么管理信息的价值具有不确定性？

答：信息价值取决于它对使用者帮助的大小，而帮助大小及信息用途不是稳定的数量值，它受多种因素影响，而且随时间、场合等变化。

8、试举例说明管理信息的生命周期。

答：可选择常见的通迅录信息、某项预测数据、学生成绩信息等，以其为例说明该信息的捕获、组织、处理、使用、最终消亡过程。要结合用途

来说明，理解信息生命周期的完整过程。

9、计算机作为管理信息处理工具的主要优越性有哪些？

答：自动化数据采集；高速度海量数据的存储运算；流程自动化；高效率、低成本的数据传递；超强的信息表现能力。

10、什么是移动商务？

答：借助无线通信设备开展电子商务活动，沟通服务和商务活动可随时随地进行。

11、以网上银行为例，说明用户在使用中需要注意哪些安全问题？

答：记住正确的网址和银行客户服务电话；始终用正确的网址和终端登录；保管好个人信息和账户资料，尤其是帐号和密码，不能将其透露给其

他人；设计不易猜测的密码，并定期修改；妥善保管USBKey等安全产品；安装并及时更新杀毒软件及防火墙，网银登录电脑不能共享使用