本教材基础理论以“必需”、“够用”为度；专业知识加强了针对性和实用性，注重实训与实习环节，以利于学生综合素质的提高和实践能力、创新能力的培养，充分体现职业教育能力本位的特色。按照职业能力递进规律序化教学内容，确定了与培养目标相适应的7个学习单元，即汽车配件营销概述、汽车配件认知、汽车配件订货与采购管理、汽车配件仓储管理、汽车配件营销实务与技巧及汽车配件售后服务与管理