学前教育学是学前教育专业的技术专业基本课程。本课程的主题思想包含学前教育简述、学前教育与少年儿童、学前教育与社会发展、幼儿园老师、幼儿园管理目地与內容、幼儿园这个大家庭主题活动、幼稚园课堂教学、幼儿园游戏、幼儿园环境、幼稚园与家中和小区的协作及其幼小衔接班等內容。根据本课程的学习培训，使学员把握学前教育的基本概念和一般规律性，掌握学前教育具体，学好解析当今学前教育实践活动中的难题。另外重视推动学员本身学习培训能力的提升，为将来进到托幼机构从业文化教育和研究工作中奠定优良的基本。

  做为一名幼儿园教师，了解自己的课堂教学个人行为和了解学前教育状况是关键的，以系统软件的方式了解和了解学前教育状况是学前教育研究方式的关键作用。本课程关键以很多学前教育研究案例，系统阐述学前教育研究的过程，包含教科研涵养、发觉研究难题、设计方案研究计划方案、执行研究全过程、表述研究成效等。系统软件授课观查、采访、问卷调查、测试、试验等搜集材料的方式。使幼儿园教师基本具有基础的研究能力。

  学前教育专业规定学员把握学前教育的基础基础理论，产生恰当的儿童观和教育理念；塑造学前教育工作人员的技术专业观念，掌握学前教育工作人员的基础岗位职责；对学前教育工作中有着激情与兴趣爱好 ；具有基础的钢琴独奏、美术绘画和手工制作、民族舞蹈等造型艺术教学技能，及应用智能化文化教育方式方法进行文化教育、课堂教学的能力。大伙儿能够先看一下2020年4月湖北省自考大专学前教育专业考试报名时间分配。