1、网络教育是学校教育事业的一个重要组成部分，由学校网络教育学院归口管理，各办学学院开展有关网络教育教学工作。

 

  2、校外学习中心是网络教育的基层组织，网络教育学院直接管理各校外学习中心，校外学习中心在学校统一招生录取标准、统一培养方案和课程教育教学大纲、统一教材和课件、统一规章制度的前提下，负责学习中心的教学活动和各项管理。

 

  3、校外学习中心的学生按专业成立学习小组，以便更好地进行网上学习，集中讨论问题，交流学习心得。

 

  4、网络教育学院组织各办学学院教师定期到各校外学习中心集中面授、答疑等教学辅导活动。

 

  5、校外学习中心应按年级、专业配备辅导员，帮助网络教育学生克服学习中的困难，解决学习中的问题。

 

 

  1、培养方案：

 

  培养方案是学校培养专门人才和组织教学的主要依据，网络教育学生应熟悉所学专业的教学计划（课程设置）。

 

  2、教学大纲：

 

  教学大纲是每门课程教学的指导性文件，网络教育学生应经常阅读，凡教学大纲所规定的内容必须掌握。

 

  3、学程：

 

  高中起点专科学程一般为2.5—4年，专科起点本科学程一般为2.5—4年，一年分为两个学期，每半年为一个学期。

 

  4、学分制教学模式：

 

  一学分课程，教学安排为8个学时集中面授，16个学时网上学习。

 

  学分制教学模式分为小集中教学模式和大集中教学模式。小集中教学模式：每周集中教学时间为星期五、六、日或星期六、日、一，其它时间为网上学习、答疑、辅导、研讨。大集中教学模式：一年集中学习两次，每半年集中一次，每次集中学习时间为25—30天，其它时间为网上学习、答疑、辅导、研讨。

 

  5、教材：

 

  使用的教材分两种形式：一种是根据教学大纲要求制作的教学课件或电子教材；一种是采用全国统编或学校自编的纸质教材。

 

  6、网上自主学习指导书：

 

  网上自主学习指导书是书面指导网络教育学生进行网上自主学习的辅导材料，由教师根据教学大纲及教材编写。网上自主学习指导书包括课程学习的方法、思考题、习题和测验作业以及必读的教材、参考书名称及其章节等等。

 

  7、学习周历表：

 

  学习周历表是指导网络教育学生一个学期中集中教学和网上自主学习的进度表，周历表按课程编写，包括每周学习内容和学时数，必须完成的平时作业和测验作业及寄交时间。

 

  8、网络教学校历：

 

  网络教学校历是按学期制定的一种教学活动计划，规定了各年级、专业的网络教学（包括集中教学、网上学习、实践环节、毕业设计等）的具体时间安排。